단위과제

ANCHOR Programs

지역과 대학이 함께 만드는 지속 가능한 성장 프로그램

지역사회 GROW UP 프로젝트

도심캠퍼스 리빙랩

단위과제 설명

  • 지역사회 문제 해결형 비교과 프로젝트 운영
  • 현장 기반 조사 · 실천 및 결과물 도출
  • 성과 공유 및 정책 제안 확장 체계 구축

컨소시엄 대학교 명

  • 보건대
  • 서영대
  • 광주여대

주요 프로그램

송정시장 + AI 로컬 소셜라이징 프로그램
목적
  • 전통시장의 제철 식재료를 활용한 건강 먹거리 체험 콘텐츠를 통해 젊은 세대의 시장 유입을 확대하고 송정시장의 경쟁력과 지역경제 활성화를 도모하고자 함.
대상
  • 송정 5일장 상인, 송정 지역 주민 및 방문객, 지역 청년
주요내용
  • 제철 식재료 활용 교육 프로그램 운영
  • 송정 5일장 건강 메뉴 개발 및 콘텐츠 제작
  • 청년 참여 기반 로컬 활성화 협력체계 구축
지역노인 장애인 배리어프리 프로그램
목적
  • 고령 어르신의 만성질환 예방과 건강관리를 위한 지속 가능한 건강관리 프로그램을 운영하고자 함.
대상
  • 농촌동 농업인
주요내용
  • 온열질환 예방법 교육 운영 준비
  • 교육 자료 제작 및 운영 물품 준비
  • 향후 교육 주제 발굴 및 운영 계획 수립
동물과 함께하는 지역사회 정착 프로그램
목적
  • 반려동물 및 길 고양이로 인한 지역사회 갈등을 완화하기 위해 개체 수 관리 기반을 마련하고 위생 관리 체계를 개선하여 공존 환경을 조성하고자 함.
대상
  • 광산구 서식중인 길고양이
주요내용
  • 길고양이 급식소 기반 개체 수 및 활동 데이터 수집
  • 배변 처리함 설치에 따른 이용 만족도 및 인식 변화 조사
  • 배변 처리함 운영 환경 분석 및 개선 필요성 도출

광주 통합돌봄 허브대학 운영

단위과제 설명

  • 통합돌봄 교육과정개발(선)·운영
  • 통합돌봄 서비스 매뉴얼 개발 및 컨설팅
  • 통합돌봄 지역현안 정책연구
  • 통합돌봄 지원센터 구축_협의체 구성 및 상생협력 지원
  • 통합돌봄 파트너제(서포터즈) 운영

컨소시엄 대학교 명

  • 광주여대
  • 전남대
  • 광주교육대

주요 프로그램

MAUM 돌봄 융합전공 통합실습
목적
  • 보건·복지·상담을 융합한 현장 실습을 통해 통합돌봄 전문 역량을 갖춘 인재 양성
대상
  • 간호학과, 물리치료학과, 치위생학과, 사회복지학과, 심리상담학과 재학생
주요내용
  • 보건·복지·상담 영역을 통합적으로 이해하고 적용할 수 있는 실무역량을 강화
  • 현장 중심의 실습을 통해 돌봄 제공 능력, 사례관리 기술, 대상자 상담 및 소통 역량 향상
  • 다학문 융합 기반의 통합돌봄 전문가를 양성
재난&안전돌봄 교육 (BLS)
목적
  • 재난 상황에서 자신과 이웃을 보호할 수 있도록 안전 대응 능력과 돌봄 역량 강화
대상
  • 성인학습자, 외국인, 돌봄서비스기관종사자
주요내용
  • 재난 발생 시 신속하고 올바르게 대응할 수 있는 안전 역량 강화
  • 위기 상황에서 자신·가족·이웃을 보호하기 위한 기본 응급대처 능력 향상
  • 심리·정서적 안정을 지원할 수 있는 돌봄 기술과 공감 능력 함양
  • 지역사회 내에서 재난 대비·대응·회복에 적극 참여하는 시민 역량 제고
MAUM 돌봄 국내·외 탐방프로그램
목적
  • 국내·외 우수 돌봄 현장을 탐방하여 통합돌봄 역량과 혁신적 실천 모델 확보
대상
  • 간호학과, 물리치료학과, 치위생학과, 사회복지학과, 심리상담학과 재학생, 유학생, 성인학습자
주요내용
  • 국내외 우수 돌봄·복지·보건 사례를 직접 탐방하여 통합돌봄 모델에 대한 이해 향상
  • 현장 중심의 배움을 통해 MAUM돌봄 운영에 적용 가능한 혁신적 아이디어와 실천 전략 발굴
  • 전문가·기관과의 교류를 통해 글로벌 관점의 돌봄 역량과 네트워크 강화
  • 학생·참여자의 현장 적용 능력과 실천적 통합돌봄 역량 향상
통합돌봄 서포터즈 The품多 운영
목적
대상
  • 간호학과, 물리치료학과, 치위생학과, 사회복지학과, 심리상담학과 재학생
주요내용
  • 지역사회 돌봄 현장에서 실질적으로 활동할 수 있는 청년·학생 돌봄 인력 양성
  • 고령·취약계층을 위한 일상 속 돌봄 지원과 사회적 연결망 형성 기여
  • 통합돌봄 서비스에 대한 이해를 높이고 지역사회 돌봄 문화 확산
  • 현장 경험 기반의 실무 역량을 강화하여 향후 돌봄 전문 인력으로 성장할 수 있는 기반 마련

광주 문화예술 · 관광 도시 활성화

단위과제 설명

  • 광주정신문화 기반 관광 · 체험 콘텐츠 개발
  • 문화예술 · 관광 분야 취업 및 창업 지원
  • 지역 특화 상품 및 콘텐츠 사업화 지원

컨소시엄 대학교 명

  • 광주여대
  • 동강대
  • 광주디자인진흥원
  • 광주문화재단
  • 광산구도시재생공통체센터

주요 프로그램

로컬축제 매니저 양성 프로그램 (3단계 지역기반 축제 · 문화행사)
목적
  • 지역 문화 · 웰니스 자원을 활용한 로컬브랜딩 실습 교육을 통해 G-웰니스 특화 콘텐츠를 확산하고, 거점 대학으로서 지역상생과 지역경제 활성화를 도모하고자 함.
대상
  • 광주여자대학교, 동강대학교 재학생, 광주시민(광산구민), 2025 광산 세계 야시장 등 축제 7건 참여자
주요내용
  • 지역 축제 연계 로컬브랜드 홍보 부스 · 전시 운영
  • 현장형 체험 · 시연 중심의 참여 프로그램 운영
  • 광주 특화 로컬상품 시제품 제작 및 시민 모니터링
캘리포니아 광주 김치문화 행사 프로그램 (G-웰니스 로컬브랜딩 콘텐츠 개발 4단계
문화 예술 · 관광 기업협력 및 네트워크 구축)
목적
  • 세계 김치의 날을 계기로 한·미 연계 글로벌 행사를 통해 김장문화와 나눔정신을 확산하고, 광주김치 및 K-푸드 콘텐츠의 세계화를 추진하고자 함
대상
  • 식품영양학과 교수 및 학생, 지역 식품기업(유)자연지락 대표
주요내용
  • 김치 이론 교육 및 퍼포먼스 운영
  • 김치 만들기 체험 및 시식 프로그램
  • 홍보 콘텐츠 제작 및 SNS 확산
광주 김치문화 체험 및 김장 축제 프로그램 (광주 축제문화 로컬브랜딩)
목적
  • 김치의 날을 맞아 김장 체험을 통해 초기입국 결혼이민자의 문화 적응을 돕고, 공동체 참여와 가족 유대 강화를 도모하고자 함.
대상
  • 초기 입국 결혼이민자
주요내용
  • 김치 담그기 실습 및 식문화 체험
  • 김치 · 김장 문화 이해 및 위생 교육
  • 공동체 교류 및 문화 공유 활동

늘봄 싱크탱크 대학 운영

단위과제 설명

  • 정규수업 이외 다양한 교육·돌봄 프로그램을 제공
  • 학교, 지역사회 대학등이 연계하여 학습·놀이·체험 중심의 활동을 운영한다.
  • 돌봄부담을 줄이고 학생의 전인적 성장을 지원 한다.

컨소시엄 대학교 명

  • 광주교육대학교
  • 광주여자대학교
  • 남부대학교
  • 전남대학교
  • 조선대학교

주요 프로그램

행복한 반려견 행복한 동행
특화 프로그램
목적
  • 초등학생과 반려동물간의 공존의 태도를 배워보며 동물에게 생명 존중 의식과 책임감을 기르는 것을 목적으로 한다.
대상
  • 초등학생 자녀를 둔 가정
주요내용
  • 반려동물을 키우는 초등학생이 반려동물에 대한 올바른 이해하기
  • 반려생활에 대한 공감과 소통을 확장시키기
  • 반려동물과 교감하며 돌봄 태도를 통해 교육적 및 체험적 활동 제공
찾아가는 어린이
파크골프 탐험대
목적
  • 초등학생 1~6학년 별로 파크골프를 배워보며 실제 파크골프 플레이를 경험할 수 있는 체험형 교육
대상
  • 광주광역시 무학초등학교 전교생
주요내용
  • 본인에게 맞는 파크골프 기술을 습득할 수 있는 활동을 진행한다.
  • 실제 파크골프 플레이를 경험 할 수 있도록 구성된 현장 체험형 교육 프로그램을 진행
  • 대근육과 소근육을 활동하며 아이들에게 수준별로 맞는 운동을 진행할 수 있다.
어린이 찾아가는 어린이 파크골프 탐험대 대회 프로그램 (파크로 하나된 우리가족)
목적
  • 초등학생 자녀를 둔 가족들이 함께 파크골프를 배워보며 파크골프 대회를 참여하여 가족간에 협동심을 기를 수 있다.
대상
  • 광주광역시 초등학생을 둔 가정
주요내용
  • 늘봄학교 특화프로그램(어린이 파크골프)을 통해 보호자와 자녀가 함께하는 가족 참여형 체험 활동 제공
  • 파크골프를 매개로 세대 간 소통과 가족 유대감 강화
  • 가족 협동 중심의 경기 방식으로 참여 유도